Чтобы специфицировать граф проекта с использованием CAP-грамматики, не привлекая такие обозначения как гиперграф, метаграф, псевдограф ... предлагается использовать ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКИЙ ГРАФ как ориентированный лексический граф. Можно было бы проще, типа "термографа", но уже существует целая дисциплина "термография", связанная с измерениями температуры. Существует редко используемый термин "граф термов" (английский вариант TERM GRAPH) и в сети встретилась такая работа, прямо используемая термин - Терминологический граф контекстно-ориентированной онтологии ... Следует точнее определить, что использовать для обозначения узлов ... термы, термины, морфемы, лексемы ... или семы (значения?) ... акцентируя связь с семантическими сетями. Итак, уже имеем - МЕТА, МОДЕЛЬ, ГРАММАТИКА, КОНСТРУКЦИЯ, КОННЕКЦИЯ, АТРИБУЦИЯ, ПРЕПОЗИЦИЯ, ИНТЕРПРЕТАЦИЯ, ГРАФ, ПАРАМЕТР (определиться с нумерацией!) ... Тут же следует акцентировать внимание, что "стрелки" орграфа принципиально анонимны, то есть, если есть "имя", символизирующее объект, процесс или их ПРЕПОЗИЦИЮ - то это ТЕРМИН (слово). Конечно, узлом может быть ПРЕДИКАЦИЯ и тогда все стрелки терминов одной предикации становятся её стрелками ... только связанные с чем? Могут ли предикации иметь отношения между собой ... и если могут, то какие ... каковы механизмы "метаизации" на этом уровне, фактически, на уровне текста или контекста. Анонимность стрелок отличает терминологический граф от, так называемого, графа знаний ... Если специфицировать "знание" как "модель" и акцентировать их как узлы, то очевидно, что они являются частями, узлами, подграфами терминологического графа. Последняя тема интересна и требует дополнительного анализа, примеров.
Лаборатория анализа и синтеза. Ретроспектива и перспектива эпистемологического анархизма как концептуального плюрализма и радикального конструктивизма, позитивизма и прагматизма. Интеллектуальная практика культуры космополитизма. Метасемантика как идентификация метамодерна. Дидактическая кодификация. Метамоделирование. Лингва франка - интерфейс.
Комментариев нет:
Отправить комментарий