четверг, 30 января 2020 г.

АРХИТЕКТУРА ИНДИВИДУАЛЬНОГО ТЕЗАУРУСА

Вместо этого поисковые машины постоянно дополняются отдельными автоматизированными средствами расширения или сужения области поиска и контроля над синонимией и омографией (это, например, опция повторного поиска в AltaVista или концептуальный поиск в Excite). А это означает, что как для рядового пользователя, так и для специалиста, занимающегося специфической научной деятельностью, не решена проблема выбора поисковой стратегии и расширения запроса. Любопытное решение было предложено компанией Quintura, выпустившей оболочку, позволяющую визуальными средствами моделировать запрос к наиболее популярным поисковым системам в виде семантической сети.

Профессором Д. Г. Лахути было предложено создание интуитивно понятного, расширяемого средства для создания индивидуальных тезаурусов, которое бы позволило пользователю самому в интерактивном режиме наполнять его при решении поисковых задач и использовать впоследствии. Архитектура такого приложения должна быть интегрирована браузером и с операционной системой, что обеспечит без лишних манипуляций и траты времени обновление содержания словаря в режиме on-line. Таким образом общая архитектура предлагаемого продукта включает следующие компоненты: автономное приложение; базу знаний тезауруса, плагин браузера. Автономное приложение включает пользовательский интерфейс и собственно приложение, позволяющее управлять содержанием базы знаний тезауруса; база знаний тезауруса включает множество дескрипторов (на различных естественных языках) и схему отношений между ними; плагин браузера должн позволять быстрое автоматическое добавление терминов в тезаурус, отображать иерерхию дескрипторов, осуществлять быстрый поиск и навигацию.

Индивидуальный тезаурус может быть ориентирован на представление любой области знаний и на естественном языке пользователя. При этом должна обеспечиваться возможность создания сколь угодно глубокого (в рамках разумного, конечно) дерева признаков, использования перекрестных ссылок для выражения импликативных и ассоциативных связей.

https://www.fundamental-research.ru/ru/article/view?id=1716

11 комментариев:

  1. https://www.researchgate.net/publication/322596711_Issledovanie_metodov_i_sistem_semanticeskogo_analiza_tekstov

    ОтветитьУдалить
  2. Использование тезауруса предметной области как инструмента представления знаний при повышении эффективности проблемноориентированного поиска в Web
    https://core.ac.uk/download/pdf/38382432.pdf

    ОтветитьУдалить
  3. ГОСТ Р 7.0.91— 2015
    https://www.ifap.ru/library/gost/70912015.pdf

    ОтветитьУдалить
  4. ОСНОВАНИЯ ЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ ТЕЗАУРУСА
    https://www.csu.ru/scientific-departments/Documents/%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%B5%D1%80%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0-1.pdf

    ОтветитьУдалить
  5. https://metatronika.wordpress.com/2018/09/05/интеллект-и-поиск

    ОтветитьУдалить
  6. ЖИЗНЬ КАК НАРРАТИВ И ТЕЗАУРУС
    http://www.emory.edu/INTELNET/Epstein_life_thesaurus.htm

    ОтветитьУдалить
  7. невозможно не упомянуть о двухполушарности мозга человека и животных. В отличие от "низших" способов освоения мира в форме ощущений или восприятий, логическое, дедуктивное умозаключение основано на использовании аксиом. Образами и простыми моделями действий можно оперировать на основе ассоциаций, но дедуктивное, логическое умозаключение, с помощью которого конкретная мысль выводится из неких общий положений, с органами восприятия связано лишь косвенно. Логическое умозаключение может быть выведено только на основе аксиом, которых в природе, в окружающей среде в виде воспринимаемой человеком информациии не существует. Эти аксиомы создаются каждым индивидуумом на основе его жизненного опыта и лишь частично на основе генетического наследства от родителей.

    В отличие от реальных сущностей, нас окружающих, аксиомы нельзя воспринять, их нужно создавать индивидуально. Это относится и к аксиомам, смысл которых мы постигаем из литературного наследия, из процесса воспитания, из ошибок и счастливых находок. Даже для того, чтобы просто запомнить аксиому, в неё нужно сначала поверить, качество её нужно сначала оценить. Мозг новорождённого, будучи "табуля раза", обретает силу мыслительного аппарата путём постижения и принятия различных аксиом. На этом строится мыслительная способность (дедукция). У каждого человека свои пути конструирования аксиом, поэтому люди отличаются по своим мыслительным способностям. У кого-то аксиомой является необходимость своровать то, что лежит без присмотра, у кого-то аксиомой вляется неприкосновенность к чужому. Аксиомы формируются в процессе роста человека с помощью абдукции, которая участвует в формировании гипотез и их практической верификации.

    Однако жизнедеятельность не может строиться на использовании одних аксиом. Если образно многообразие аксиом представить себе в виде скелета, то многочисленные ассоциации, поступающие в мозг человека за счёт органов восприятия можно представить себе как мышечную ткань, покрывающую скелет. Постоянное взаимодействие между дедукцией и индукцией, логическим и ассоциативным мышлениями достигается с помощью мозолистого тела, соединяющего полушария.
    https://www.proza.ru/2020/02/08/242

    ОтветитьУдалить
  8. АССОЦИАТИВНАЯ СЕТЬ КАК МОДЕЛЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ЗНАНИЙ СУБЪЕКТА
    https://cyberleninka.ru/article/n/assotsiativnaya-set-kak-model-predstavleniya-znaniy-subekta

    ОтветитьУдалить
  9. "поле внимания"
    https://books.google.de/books?id=2M-RCgAAQBAJ&pg=PA339&lpg=PA339&dq=%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F+%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%86%D0%B5%D0%BF%D1%82%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F+%D1%81%D0%B5%D1%82%D1%8C&source=bl&ots=jwLTxSdN7R&sig=ACfU3U29dyoHf8kcWh-VW6VuEmUf28BNmw&hl=ru&sa=X&ved=2ahUKEwjjqZqB3MHnAhXmTxUIHdyQCZoQ6AEwAHoECAUQAQ#v=onepage&q=%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%86%D0%B5%D0%BF%D1%82%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D1%81%D0%B5%D1%82%D1%8C&f=false

    ОтветитьУдалить